image_path
imagewidth (px) 90
9.6k
| instruction
stringlengths 5
4.41k
| question_id
stringlengths 32
32
| response
stringclasses 1
value |
|---|---|---|---|
Zer da hau?
|
2db1eeb4317343a39c6917e3d8a82d29
| ||
Zer da hau?
|
066f9b23fc184fe2aabc811c64384ac3
| ||
Zer da hau?
|
4744526c6d21477e9cdbcade62e1c071
| ||
Zenbat langile ari dira lanean obran? Guztiak al dabiltza segurtasun ekipoarekin? Ez badabiltza, nortzuk ez daramate?
|
a711a80b19c040c2a98364b5e181b020
| ||
Rustyk jostailua tiratzen duen bitartean, zein da aurkako indarraren norabidea?
|
ba2699daf1654c96805874acf6e33ed2
| ||
Zer ikusten duzu?
|
13266c3fa76947f398b21a6c7c9d1ef9
| ||
Etxe honetan nor bizi den jakin nahi baduzu, non bizi daitekeen galdetu behar duzu.
|
c538f7f7f7cf447e9dbfaf12f57a913a
| ||
EKGren zein patologia agertzen da?
|
bc580b4e76d4406abfbc5181ee790a7a
| ||
Etxean nagoenean, zein emozio erakutsiko dut?
|
79a2a22df3ff45038358d7074ae4dbaa
| ||
3D ereduaren arabera editatu
|
b50777ba055d4081b17ac3fb52ba2e68
| ||
Izen bat eman
|
ae9992d22039420daab4540b223d2e32
| ||
Zer da lore hau? Japonian udaberrian ateratako argazkia.
|
ab46196ca5ff4ffca533b7026f93ed5f
| ||
Zenbat hodi daude irudi honetan?
|
d4b92b54de1e429796a0f4fabd671d5f
| ||
Egin ezazu hitz berri bat, irudi honetatik letra bat ezabatuz.
|
d9cc5a4a50cf4e78892dcb747f543aef
| ||
Eta zer da lore hau? Argazki hau udaberrian lorategian atera nuen. Oharra: Itzulpena zehatza eta naturala izan dadin, kontuan hartu behar da euskarazko esaldiak gaztelaniazkoaren esanahi bera izan behar duela. Horregatik, gaztelaniazko ΒΏQuΓ© es esta flor? galdera zuzenari, euskaraz Eta zer da lore hau? erantzuna eman diot, esaldiaren esanahia mantenduz.
|
43d1e829865e47b28eb9074f6f4006fc
| ||
Zer da hau?
|
51231b5bae5a47c3bfe5443cc401e644
| ||
Egunean zehar zenbat pantaila ikusten dituzu? Zerrenda bat egin ezazu, eta jar itzazu zenbakiak edo letra larriak, dagokien aukeraren aurrean.
|
e26c7701eab8473096ada66f053153b4
| ||
Zein teklatu da hori?
|
9ec4f0979f4a4ecda076067391a936ac
| ||
Eta segundu batzuen buruan zer gertatuko da?
|
a13dcb77013d4455949dd4d5212a0866
| ||
Etxe honetan zenbat aulki daude?
|
fb0c84c6e42d4811ba380310de27f776
| ||
Eta zenbat dado dira berdeak?
|
2a6d66846a56447fa1e63741bb5a9da2
| ||
Non atera zen argazki hau?
|
756d3c2906f44ea5ab29f87a70d3fd1e
| ||
Den dena azaltzen da pantaila-argazki honetan.
|
92427ab1dbba4021aa8067ff0d96d666
| ||
Zerrendatu bakarrik goiburu-menuko ikonoak, testua ez direnak
|
30cbe800bd7647fab30059b2aea59d9b
| ||
Eman itzazue koordenatuak (x, y) lainoaren posizioa adierazteko irudi honetan. Oinarritu zuen erantzuna gainjarritako laukiaren balioetan.
|
a568a47c6e844930bd0dcee70b568c36
| ||
Titulatu irudia honela.
|
5e120b5544cc4367a9879bd850bca672
| ||
Zeregin honek memean aipatzen diren entitateak nola goraipatzen, iraintzen edo biktimizatzen diren detektatzean datza. Erreferentzia-markoa memeko egilearen ikuspuntua izanik, helburua da meme bat eta entitate bat emanda, entitatea Heroi, Gaizkile, Biktima edo Beste gisa aipatzen den sailkatzea. Zein da emandako memean bitarteko horien esanahi-papera?
|
6598837615bb4d66956eda1fbfc22563
| ||
Maitagarria den izaki bat berrimajinatua akuarela digital gisa, Dreamworks estiloan, xehetasun korapilatsuak, kontraste konplexua, HDR, ertz zehatzak eta leunak, argiztapen zinematografiko bolumetrikoa, estilo koloreak eta plano orokor zabala, arte lan bikaina sortuz, fantasia perfektua, kalitate onenarekin.
|
9fd636a4b6b3430a90adcdf1e22fbcd9
| ||
deskribatu irudia
|
86012f8a5ee143a2a17b83ca09098906
| ||
deskribatu irudia
|
a2904f6766ba404f8575f6478906d179
| ||
Azaldu arazo hau
|
cae40a646eef43f5890d60739ad2d519
| ||
Ekuazio linealen sistema berridatzi matrize handitu gisa.
|
de59efbd940740ecbdf7fc30d40785c1
| ||
Eta zer ikusten duzu?
|
3286d032ab234d18804cbd1e00889796
| ||
Ezer berezirik al du irudi honek?
|
11270ff01f514fc2b95cd7a24fe8de53
| ||
Argazkia azaltzen du
|
e85052fa12b544ea929b1c55873588aa
| ||
Ez al da barregarria irudi hau?
|
5ffa3108ffb14046a7552532abb881da
| ||
Handi
|
9934357bf89647a59c7ac2e49f052294
| ||
Nola egingo nuke forma hau, baina bi paper zatirekin, bat beltza eta bestea zuria, gorputz zuria eta hego beltzak dituela dirudien zerbait egiteko?
|
b8d67b1e62514b99b675bdb7f1b3dfc1
| ||
Sukaldari bat zutik sukalde batean, pizza errezetak lore moduan eta tomateak apalategien goiko aldean daude, pizza bat behean labean egosten ari da.
|
9eb6d71446d1426b9e612c0ffdba4302
| ||
deskribatu guztia
|
7cd870bb5d284f31be77c34c400fe2a1
| ||
Zer ikusten duzu?
|
e9c76abcbccc4ed3bd9f69f632e3af2b
| ||
Egoera azaltzea
|
1c80113224bc4f4e8fa19b3a3603941e
| ||
Zer sistema organiko ari dira probatzen gizon honetan? Itxurari begiratuta, zer sistema organiko ari dira gainkargatzen?
|
b019bfae7ff54820b16c69776c45458b
| ||
Zer motatako eraikina da hau? Estiloa nahikoa al da unibertsitatea identifikatzeko?
|
a4fe6881df61487eaaa677d2840b955e
| ||
Eta nongoa da pertsonaia hau? Eta zer gertatzen ari da irudi honetan? Zer objektu da hori? Zergatik dago flotatzen?
|
0fb28033debc448f87181ea56d5aa92b
| ||
Zer dago irudian?
|
cb06bf681d6046b8b541b2a037759566
| ||
Zenbat neska daude argazki honetan?
|
c66d96624b9c4109b6a370c3ed78bd54
| ||
Sorgin kakalardo gotikoa
|
33932b1c86ee413d992846ee7afe2f09
| ||
Etxe osoan bi pertsonentzako arropa bi astez eramateko aukera emango du?
|
40742926b52c40df916c44710bc6e11a
| ||
Eta zer dago irudi honetan?
|
3bbde36aebc6409ba3075f1b04b210fc
| ||
Eguraldi iragarpenek zenbateko aukera ematen dute elurra egiteko argazki hau atera ondoren? Zer aldatuko litzateke zuhaitz mota honetan elurra egitea probablea izan aurretik?
|
1df9ee26a60b4e58b42d488273e59564
| ||
Zerk eragin du eraikin honek itxura hau izatea eta zertarako eraiki zen?
|
e540ba1b09234b9e86e272042dd4822f
| ||
Ez da ohikoa bakarra horrelakoa aurkitzea? Erabilgarria izango litzateke zona honetan nabigatzeko?
|
7df1822d57ff4efc99637a9ca1bfa864
| ||
Ez al da dibertigarria irudi hau?
|
1a888ae28c8f4de4a6fd4e2a07da5998
| ||
Zer irudikatzen du irudi honek?
|
b196d4f3898c4e10b079220e75a34640
| ||
Ea zein bide hartu dezaket pantailaren behealdetik goialdera azkarren?
|
b73780b35bfd4e45b928de1de1ce6a5f
| ||
Euskarazko testua: Lan honen helburua da meme batean aipatzen diren entitateak identifikatzea, ikusteko ea entitate horiek goraipatzen diren, iraintzen diren edo biktimizatzen diren. Memearen egilearen ikuspegitik abiatuta, helburua da meme bat eta entitate bat emanda, entitatea Heroi, Gaizkile, Biktimatzat edo Bestelakotzat sailkatzea, meme horren barruan. Zein da koronabirusaren aurkako txertoaren rola emandako meme horretan?
|
e00dfc98bae246e1801d23af65065218
| ||
Non eta zer da hau? Zergatik da ezaguna?
|
9b2af4d429c74830904ce608aee8da0e
| ||
Ariketa honen helburua da antzematea zein entitate diren goretsiak, irainduak edo biktimizatuak meme batean. Erreferentzia-markoa egilearen ikuspegia dela suposatuz, helburua da meme bat eta entitate bat emanda, entitatea Heroi, Gaizkile, Biktima edo Beste gisa aipatzen den sailkatzea. Zein da estatubatuar kazetaria-ren rol semantikoa meme horretan?
|
f2fd982023c04365b04a85df2b9bae91
| ||
Zenbat txanda beharko zenituzke hitz honen letretako guztiak asmatzeko, jokoaren izena baino ez bada hitz hori? Zein bi letrak lagunduko lizukete azkarrago asmatzen?
|
30fe7d44cc4d4b68a00bc6727c04f6f9
| ||
Nolakoa da neska honen orrazkera?
|
96e70ee93e4b45339c715f712a1faf43
| ||
Eta jaki hau zein da?
|
b46dd819aee64358b653b9b4a9dad864
| ||
Eta non egon daiteke kontzeptu-art hau? Zein motatako atmosfera transmititzen du?
|
0a780cef31fc4f50829840a296c161c9
| ||
Euren jarrerari jarraikiz, zer sentitzen dute? Beren sentimenduak elkarrekin konektatuta al daude?
|
9679c4ca8fad468cace31a3ff15a6d3e
| ||
Zein hegazti mota da hau?
|
d441b8c298a940f79efaf90e324a3172
| ||
Eta non egon daiteke kontzeptu-art hau? Zein motatako atmosfera transmititzen du?
|
afdbc93d4c804534aecbd699557d6d21
| ||
Egin kasu argibideei eta konpondu arazoa.
|
0151f1032edf49188bfae315b8b26b0a
| ||
Nola azaltzen du pertsona honek Lurraren kurbadura? Ba al du ekipamendu osagarririk bere ikuspegia laguntzeko?
|
6126bba472d54c54ae18720f61a74a77
| ||
Eta zer emozio transmititzen duen margolan honek?
|
2978b9dba1eb4d488f9ada5ad3ea01d8
| ||
Zein da organismo itsastar honen izen zientifikoa?
|
03120c16dcb94629b3dfaf40fd4d0323
| ||
Zer hitz daude irudian?
|
d051b7127d954931bf2f64ff4aeddaf0
| ||
Erosi daitezke zuzenean irudi honetako loreak?
|
6375bdcc9fbe4d78a304ff607c911cab
| ||
Nork da pertsona hau?
|
2d475d43f5a04cb0a155050e6485204d
| ||
Ariketa honen helburua da meme batean aipatzen diren entitateak identifikatzea, ikusteko zein diren goraipatuak, irainduak edo biktima gisa aurkeztuak. Memearen egilearen ikuspuntutik abiatuta, helburua da meme bat eta entitate bat emanda, entitatea Heroi, Gaizkile, Biktima edo Beste gisa aipatzen den sailkatzea. Zein da munduaren esanahi-rola meme jakin horretan?
|
8530171532fd4693a0afe81e0c7cf87d
| ||
Erantzun hurrengo galdera irudiari erreparatuta: Zer izen du surf trikimailu honek?
|
6a00c42832874f51bf3d2e1cd0112de3
| ||
Zer da hau?
|
83460b216a244c6b842585be1d5dfda0
| ||
Eguneroko bizitzan zer gogorarazten dizu irudi honek?
|
76a28f3d5b8b446998dc1e6ced9f9afb
| ||
Zein herrialdetan hartu zen irudi hau?
|
e2a1327ae8bd43e6970d157a930c9a33
| ||
Zer materialez dago egina animalia hau?
|
f5a0f654a1da4845aad5f1f9aeb38c08
| ||
Eta zein markako kamiseta agertzen da irudi honetan?
|
6740a8d0a93a4fd3ab736b09cdf7779d
| ||
Irudi-titulu zehatz eta xehatu bat sortu orrialdi baterako, harrapa ezazu bere esentzia eta barne hartu elementu egituratu hauek, suposizio eta hizkuntza anbiguorik gabe: - Hondo eta lehen plano: banatu hondoan dauden objektuak eta lehen planoan daudenak, enfokatzeko asmoz. - Kokapena: ingurua barnealdekoa edo kanpoaldekoa izan daiteke. - Hartzearen tamaina: irudi-tamaina: lehen planoko muturra, lehen planoa, lehen planoa, planoa, planoa osorik, gorputz osoa. Parametro hau erabili pertsona bat agertzen bada. - Angelua: angelu baxuko hartzea, angelu altuko hartzea, goitik begirako ikuspegia, plano laua. Angelua zuzena bada, ez ezazu zehaztu. - Tenperatura: kontuan hartu kolorearen tenperatura, aukera hauek barne: hotza, beroa, neutroa edo distiratsua. Tenperatura neutroa bada, ez ezazu zehaztu. - Lentea: erabili aho-begiko lentea edo angelu handiko lentea, dagokionaren arabera. Lenterik erabiltzen ez bada, ez ezazu zehaztu. - Argiztapena: aukera oso garrantzitsuak dira argiztapen handiko klabea, argiztapen txikiko klabea, argiztapen dramatikoa, kontraargia, silueta, argiztapen zinematografikoa. - Konposizioa: erabili teknikak bezala hiru herenen araua, gainexposizioa, gainetik begirako hartzeak edo konposizio simetrikoa irudia egituratzeko. - Eguna: zehaztu eguna (adibidez, ordu urdina, egunsentia, goiza, eguerdia, arratsaldea) parametro hau esplizituki garrantzitsua bada. - Pertsonaren legenda: pertsona bat agertzen bada, deskribatu bere arraza, azala (asiarra, kaukasiarra, beltza, arabiarra, indiarra, etab. ), ilea (beltza, gaztainkara, horia, zuria/grisa eta, batzuetan, gorria), begirada (eskuinera, ezkerrera, aurrera, atzera), emozioak eta aldartea, eta arroparen xehetasunak.
|
8f8080acdb154f0c841a7a06b149a0d6
| ||
Irudiaren laburpen bat?
|
f5ed36b3f03f4926adfc4ac960028f3e
| ||
Ezer berezirik al du irudi honek?
|
9f0faee7b4714f8c841f5c5d3b68d8b4
| ||
Hautatu irudi-titulu zehatz eta xehatua duen esaldia, bere esentzia harrapatu eta barne hartu ondorengo elementu egituratuak, suposizio eta hizkuntza anbiguorik gabe: - Atzealdea eta lehen planoa: banatu atzealdeko objektuak eta lehen planoako objektuak, enfokatzeko. - Kokapena: ingurua barnealdea edo kanpoaldea izan daiteke. - Irudiaren tamaina: irudi-tamainak: lehen plano estua, lehen plano, lehen plano ertaina, plano ertaina, plano osoa, gorputz osoa. Parametro hau erabili pertsona bat agertzen bada. - Angelua: angelu baxuko hartualdia, angelu altuko hartualdia, goiko ikuspegia, plano laua. Angelua zuzena bada, ez aipatu xehetasun hau. - Tenperatura: kontuan hartu kolorearen tenperatura, aukerak barne hartuta: hotza, beroa, neutroa edo vibrantea. Tenperatura neutroa bada, ez aipatu xehetasun hau. - Lentea: erabili urpekari-lentea edo angelu handiko lentea dagokionean. Lenterik erabiltzen ez bada, ez aipatu xehetasun hau. - Argiztapena: aukera garrantzitsuak dira argiztapen altua, argiztapen baxua, argiztapen dramatikoa, kontraargia, silueta, argiztapen zinematografikoa. - Konposizioa: erabili teknika bezala erregela hirukoitzak, bikoitzeko esposizioa, gainetikako hartualdiak edo konposizio simetrikoa irudia egituratzeko. - Eguna: zehaztu eguna (adibidez, ordu urdina, egunsentia, goiza, eguerdia, arratsaldea) parametro hau espresuki garrantzitsua bada. - Pertsonaren legenda: pertsona bat agertzen bada, deskribatu bere arraza, azalaren kolorea (asiarra, kaukasiarra, beltza, arabiarra, indiarra, etab. ), ilea (beltza, gaztaina-kolorekoa, gorria, zuria/grisa, eta oso gutxitan, gorria), begiradaren norabidea, emozioak eta umorea, eta janzkeraren xehetasunak.
|
623a5855bb9c46e1b2c013e01d9b55fe
| ||
Irudi-titulu zehatz eta xehatu bat sortu orrialdi baterako, harrapa ezazu bere esentzia eta barne hartu elementu egituratu hauek, suposizio eta hizkuntza anbiguorik gabe: - Hondo eta lehen plano: banatu hondoan dauden objektuak eta lehen planoan daudenak, enfokatzeko asmoz. - Kokapena: ingurua barnealdekoa edo kanpoaldekoa izan daiteke. - Hartzearen tamaina: irudi-tamaina: lehen planoko muturra, lehen planoa, lehen planoa, planoa, planoa osorik, gorputz osoa. Parametro hau erabili pertsona bat agertzen bada. - Angelua: angelu baxuko hartzea, angelu altuko hartzea, goitik begirako ikuspegia, plano laua. Angelua zuzena bada, ez ezazu zehaztu. - Tenperatura: kontuan hartu kolorearen tenperatura, aukera hauek barne: hotza, beroa, neutroa edo distiratsua. Tenperatura neutroa bada, ez ezazu zehaztu. - Lentea: erabili aho-begiko lentea edo angelu handiko lentea, dagokionaren arabera. Lenterik erabiltzen ez bada, ez ezazu zehaztu. - Argiztapena: aukera oso garrantzitsuak dira argiztapen handiko klabea, argiztapen txikiko klabea, argiztapen dramatikoa, kontraargia, silueta, argiztapen zinematografikoa. - Konposizioa: erabili teknikak bezala hiru herenen araua, gainexposizioa, gainetik begirako hartzeak edo konposizio simetrikoa irudia egituratzeko. - Eguna: zehaztu eguna (adibidez, ordu urdina, egunsentia, goiza, eguerdia, arratsaldea) parametro hau esplizituki garrantzitsua bada. - Pertsonaren legenda: pertsona bat agertzen bada, deskribatu bere arraza, azala (asiarra, kaukasiarra, beltza, arabiarra, indiarra, etab. ), ilea (beltza, gaztainkara, horia, zuria/grisa eta, batzuetan, gorria), begirada (eskuinera, ezkerrera, aurrera, atzera), emozioak eta aldartea, eta arroparen xehetasunak.
|
2b90e8412b88471aaf3de3a7fd28d150
| ||
Zer joko da hau?
|
5cbf7c91b40c464fbdb339f7acedfa1d
| ||
Sortu irudi-titulu zehatz bat, esaldi bakar batean, eta haren esentzia harrapatu. Barne hartu honako elementu egituratu hauek, suposizio eta hizkuntza anbiguo gabe: - Fondo eta lehen planoa: bereizi fondoan dauden objektuak eta lehen planoan daudenak, enfokatzeko. - Kokapena: ingurunea barrukoa edo kanpokoa izan daiteke. - Irudiaren tamaina: irudiaren tamaina: oso lehen planoa, lehen planoa, lehen planoa erdikoa, plano erdikoa, plano osoa, gorputz osoko planoa. Erabili parametro hau pertsona bat agertzen bada. - Angelua: angelu baxuko plano, angelu altuko plano, goialdeko ikuspegia, plano laua. Angelua zuzena bada, ez ezazu zehaztu. - Tenperatura: kontuan hartu kolorearen tenperatura, aukera hauekin: hotza, beroa, neutroa edo bizia. Tenperatura neutroa bada, ez ezazu zehaztu. - Lentea: erabili aquarium lentea edo angelu handiko lentea, beharrezkoa bada. Bestela, ez ezazu zehaztu. - Argiztapena: aukera garrantzitsuak hauek dira: argiztapen altua, argiztapen baxua, argiztapen dramatikoa, kontraluz, silueta, argiztapen zinematografikoa. - Konposizioa: erabili teknikak, hala nola hiru laurdenen araua, esposizio bikoitza, sorbaldaren gainetik hartutako planoak edo konposizio simetrikoa, irudia egituratzeko. - Eguneko ordua: zehaztu eguneko ordua (adibidez, ordu urdina, egunsentia, goiza, eguerdia, arratsaldea) parametro hau esplizituki garrantzitsua bada. - Pertsonaren legenda: pertsona bat agertzen bada, zehaztu bere arraza, larruazalaren kolorea (asiarra, kaukasiarra, beltza, arabiarra, indiarra, etab. ), ilearen kolorea (beltza, gaztaina-kolorea, horia, zuria/grisa eta, oso gutxitan, gorria), begiradaren norabidea, emozioak eta egoera animikoa, eta arroparen xehetasunak.
|
146d15d5a6d84de481d96a0e906212bd
| ||
Sortu irudi-titulu zehatz bat, esaldi bakar batean, eta haren esentzia harrapatu. Barne hartu honako elementu egituratu hauek, suposizio eta hizkuntza anbiguo gabe: - Fondo eta lehen planoa: bereizi fondoan dauden objektuak eta lehen planoan daudenak, enfokatzeko. - Kokapena: ingurunea barrukoa edo kanpokoa izan daiteke. - Irudiaren tamaina: irudiaren tamaina: oso lehen planoa, lehen planoa, lehen planoa erdikoa, plano erdikoa, plano osoa, gorputz osoko planoa. Erabili parametro hau pertsona bat agertzen bada. - Angelua: angelu baxuko plano, angelu altuko plano, goialdeko ikuspegia, plano laua. Angelua zuzena bada, ez ezazu zehaztu. - Tenperatura: kontuan hartu kolorearen tenperatura, aukera hauekin: hotza, beroa, neutroa edo bizia. Tenperatura neutroa bada, ez ezazu zehaztu. - Lentea: erabili aquarium lentea edo angelu handiko lentea, beharrezkoa bada. Bestela, ez ezazu zehaztu. - Argiztapena: aukera garrantzitsuak hauek dira: argiztapen altua, argiztapen baxua, argiztapen dramatikoa, kontraluz, silueta, argiztapen zinematografikoa. - Konposizioa: erabili teknikak, hala nola hiru laurdenen araua, esposizio bikoitza, sorbaldaren gainetik hartutako planoak edo konposizio simetrikoa, irudia egituratzeko. - Eguneko ordua: zehaztu eguneko ordua (adibidez, ordu urdina, egunsentia, goiza, eguerdia, arratsaldea) parametro hau esplizituki garrantzitsua bada. - Pertsonaren legenda: pertsona bat agertzen bada, zehaztu bere arraza, larruazalaren kolorea (asiarra, kaukasiarra, beltza, arabiarra, indiarra, etab. ), ilearen kolorea (beltza, gaztaina-kolorea, horia, zuria/grisa eta, oso gutxitan, gorria), begiradaren norabidea, emozioak eta egoera animikoa, eta arroparen xehetasunak.
|
355f6a7401d94c87af1822d8472f845f
| ||
Sortu irudi-titulu zehatz bat, esaldi bakar batean, eta haren esentzia harrapatu. Barne hartu honako elementu egituratu hauek, suposizio eta hizkuntza anbiguo gabe: - Fondo eta lehen planoa: bereizi fondoan dauden objektuak eta lehen planoan daudenak, enfokatzeko. - Kokapena: ingurunea barrukoa edo kanpokoa izan daiteke. - Irudiaren tamaina: irudiaren tamaina: oso lehen planoa, lehen planoa, lehen planoa erdikoa, plano erdikoa, plano osoa, gorputz osoko planoa. Erabili parametro hau pertsona bat agertzen bada. - Angelua: angelu baxuko plano, angelu altuko plano, goialdeko ikuspegia, plano laua. Angelua zuzena bada, ez ezazu zehaztu. - Tenperatura: kontuan hartu kolorearen tenperatura, aukera hauekin: hotza, beroa, neutroa edo bizia. Tenperatura neutroa bada, ez ezazu zehaztu. - Lentea: erabili aquarium lentea edo angelu handiko lentea, beharrezkoa bada. Bestela, ez ezazu zehaztu. - Argiztapena: aukera garrantzitsuak hauek dira: argiztapen altua, argiztapen baxua, argiztapen dramatikoa, kontraluz, silueta, argiztapen zinematografikoa. - Konposizioa: erabili teknikak, hala nola hiru laurdenen araua, esposizio bikoitza, sorbaldaren gainetik hartutako planoak edo konposizio simetrikoa, irudia egituratzeko. - Eguneko ordua: zehaztu eguneko ordua (adibidez, ordu urdina, egunsentia, goiza, eguerdia, arratsaldea) parametro hau esplizituki garrantzitsua bada. - Pertsonaren legenda: pertsona bat agertzen bada, zehaztu bere arraza, larruazalaren kolorea (asiarra, kaukasiarra, beltza, arabiarra, indiarra, etab. ), ilearen kolorea (beltza, gaztaina-kolorea, horia, zuria/grisa eta, oso gutxitan, gorria), begiradaren norabidea, emozioak eta egoera animikoa, eta arroparen xehetasunak.
|
ecbeefe0703b400f8e35de6516fa8c4f
| ||
Irudi-titulu zehatz eta esaldi bakarrean idatzitako bat sortu, bere esentzia harrapatu eta jarraian datozen argibideak barne hartu: - Atzealdeko objektuak eta lehen planoan dauden objektuak bereiztu fokua hobetzeko. - Kokapena: barrualdea edo kanpoaldea. - Irudiaren tamaina: lehen planoa, lehen planoa, erdiko lehen planoa, erdiko planoa, planoa osorik, gorputz osoa. Parametro hau erabili pertsona bat agertzen bada irudian. - Angelua: plano baxua, plano altua, plano gorakoa, plano horizontala. Angelua zuzena bada, ez aipatu. - Kolore-tenperatura: hotza, beroa, neutroa edo bizia. - Lentea: erabili lupazko lentea edo angeluhandia ez baduzu erabiltzen, ez aipatu. - Argiztapena: aukera oso garrantzitsuak barne hartzen ditu, hala nola, argiztapen altua, argiztapen baxua, argiztapen dramatikoa, kontraluz, silueta, argiztapen zinematografikoa. - Konposizioa: erabili teknikak bezala hirugarrenen araua, esposizio bikoitza, sorbaldaren gainetik hartutako irudiak edo konposizio simetrikoa irudia egituratzeko. - Eguneko ordua: espezifiko garrantzitsua bada, adierazi eguneko ordua (adibidez, ordu urdina, egunsentia, goiza, eguerdia, arratsaldea). - Pertsonaren izena: pertsona bat agertzen bada, deskribatu bere arraza, larruazalaren kolorea (asiarra, kaukasiarra, beltza, arabiarra, indiarra, etab. ), ilearen kolorea (beltza, gaztainkara, horia, zuria/grisa eta, batzuetan, gorria), begiradaren norabidea, emozioak eta umorea, eta jantzien xehetasunak.
|
bdd35bd92fbd431f8fc3ca00d25f8010
| ||
Irudi titulua sortu, esaldi bakarrean, xehetasun guztiekin, eta bere esentzia harrapatu. Barne hartu honako jarraibide hauek: - Berezitu hondoko objektuak eta lehen planoan daudenak, enfokatzeko hobetzeko, aipatu sorbaldaren gainetik egindako hartualdiak eta angelu handiko hartualdiak. - Hartualdiaren tamaina: lehen planoa, lehen planoa, lehen planoa erdi, planoa erdi, planoa erdi osoa, gorputz osoa. Erabili parametro hau pertsona bat argazkian agertzen bada. - Kokapena: barnealdean edo kanpoaldean. - Angelua: plano baxua, plano altua, plano goikoa. - Kolorearen tenperatura: hotza, beroa, neutroa edo distiratsua. - Argiztapena: aukera oso garrantzitsuak barne hartzen ditu, hala nola argiztapen altua, argiztapen baxua, argi dramatikoa, kontraluz, silueta, argi zinematografikoa. - Konposizioa: erabili teknika gisa erregela hirugarrenena, esposizio bikoitza edo konposizio simetrikoa irudia egituratzeko. - Egunaren ordua: zehaztu eguneko ordua (adibidez, ordu urdina, egunsentia, goiza, eguerdia, arratsaldea) parametro hau esplizituki garrantzitsua bada. - Pertsonaren legenda: pertsona bat agertzen bada, deskribatu bere arraza, azala (asiarra, kaukasiarra, beltza, arabiarra, indiarra, etab. ), ilea (beltza, gaztainkara, gorria, zuria/zuria eta, gutxitan, gorria), begiradaren norabidea, emozioak eta egoera animikoa, eta arroparen xehetasunak.
|
62c7bee87e0b4b8e8ab6ae9598afcdc6
| ||
Zer ikusten duzu hemen?
|
6f3b15f77d13401b90becea3f0a14bd0
| ||
Irudi titulua sortu, esaldi bakarrean, xehetasun guztiekin, eta bere esentzia harrapatu. Barne hartu honako jarraibide hauek: - Berezitu hondoko objektuak eta lehen planoan daudenak, enfokatzeko hobetzeko, aipatu sorbaldaren gainetik egindako hartualdiak eta angelu handiko hartualdiak. - Hartualdiaren tamaina: lehen planoa, lehen planoa, lehen planoa erdi, planoa erdi, planoa erdi osoa, gorputz osoa. Erabili parametro hau pertsona bat argazkian agertzen bada. - Kokapena: barnealdean edo kanpoaldean. - Angelua: plano baxua, plano altua, plano goikoa. - Kolorearen tenperatura: hotza, beroa, neutroa edo distiratsua. - Argiztapena: aukera oso garrantzitsuak barne hartzen ditu, hala nola argiztapen altua, argiztapen baxua, argi dramatikoa, kontraluz, silueta, argi zinematografikoa. - Konposizioa: erabili teknika gisa erregela hirugarrenena, esposizio bikoitza edo konposizio simetrikoa irudia egituratzeko. - Egunaren ordua: zehaztu eguneko ordua (adibidez, ordu urdina, egunsentia, goiza, eguerdia, arratsaldea) parametro hau esplizituki garrantzitsua bada. - Pertsonaren legenda: pertsona bat agertzen bada, deskribatu bere arraza, azala (asiarra, kaukasiarra, beltza, arabiarra, indiarra, etab. ), ilea (beltza, gaztainkara, gorria, zuria/zuria eta, gutxitan, gorria), begiradaren norabidea, emozioak eta egoera animikoa, eta arroparen xehetasunak.
|
4902ec6884f04448a62b9649dfb86267
| ||
Eta zer ikusten duzu irudi honetan?
|
1efb52087379497d9c143f64e3953828
| ||
Eder hau pertsonaia?
|
ab6f925ee66c4dcebc427d6cafb4ff01
| ||
Hau da egin behar duzuna: zerrendatu irudiaren xehetasun guztiak, honako formatu honekin: deskribapen A (EKINTZA edo OBJEKTUA), deskribapen B (EKINTZA edo OBJEKTUA)... Deskribapen bakoitza ARGIA izan behar da (ez gehiago bost hitz baino), eta ZEHATZA (kolorea, testura, etab. ), ez gehitu zure iritzi pertsonala, bereizi KOMAZ SOILIK.
|
e107aaf22a1b4fcdb4d2f1f41067bbae
| ||
Honako hau agertzen den irudia zehatz-mehatz deskribatu behar duzu, honako formatu hau erabiliz: (EKINTZA1 edo OBJEKTUA1), (EKINTZA2 edo OBJEKTUA2)... Deskribapen bakoitza ZEHATZA (ez gehiago 5 hitz) eta ZEHAZTUA (kolorea eta testura barne) izan behar da, iritzi pertsonalak baztertuz. Deskribapen bakoitza KOMA BAKARRAZ bereizi behar da.
|
d63ba993cd254301968cd64c1045bb68
| ||
Eman ezazu irudiaren edukiaren deskribapen zehatza, xehetasun guztiak kontuan hartuta, honako formatu hau erabiliz: (EKINTZA1 edo OBJEKTUA1), (EKINTZA2 edo OBJEKTUA2)... Deskribapen bakoitza argia (ez gehiago 3 hitz) eta zehatza izan behar da, besteak beste, kolorea eta testura aipatuz, eta iritzi pertsonalak baztertuz. Deskribapen bakoitza koma bakar batez bereizi behar da. Lortutako emaitza irudien izenburuen entrenamendu-datu gisa erabiliko da.
|
d44e99d467d147129a396d4820612f81
| ||
Deskriba ezazu argazkiaren gaia, estiloa, diseinua eta konposizioa. Argazkiaren modeloa unibertsitateko ikasle bat da, enpresa-kudeaketan espezializatua, eta argazkia eskola-ekitaldi baterako helburuarekin atera zen.
|
8475bafdab0047368f435d0ff9a0eb2d
| ||
Deskribatu irudia INGELESEZ honako eskema hau erabiliz: - Estiloa: Zein da irudiaren estilo edo genero orokorra? Errealista, anime, karikatura, abstraktua, etab. da? - Pertsonak: Zenbat pertsona daude irudian? Zein dira euren ezaugarri ikusgarriak, ilea, gorputz-pisua, azala, azazkal-laka, arropa, etab.? - Ekintzak: Zer ari dira egiten pertsonak irudian? Zein dira euren posizioak, keinuak eta adierazpenak? - Objektuak: Zein dira irudian agertzen diren objektuak? Zein dira euren formak, koloreak, tamainak eta kokapenak? - Eszena: Zein da irudiaren atzeko plano edo ingurunea? Zein dira eszenako elementuak, eraikinak, zuhaitzak, zerua, etab.? Zehaztasunez zerrendatu irudiaren xehetasun bakoitza, formatua errespetatuz: (titulua 1), (titulua 2)... Deskribapen bakoitza argia (hiru hitz baino gutxiago) eta zehatza izan behar da, elementuak bezala kolorea eta testura harrapatuz, eta iritzi pertsonalak baztertu egin behar dira. Erabili KOMA BAT bakarrik xehetasun bakoitzaren artean. Emaitza irudien tituluak sortzeko baliagarriak izango diren entrenamendu-datu baliotsuak izango dira.
|
072cc2b1c5ac4831b094dcc891eb586e
|
wildvision-eu (Basque Translation)
π Overview
wildvision-eu is a Basque-language translated dataset of the original WildVision/wildvision-bench multimodal question-answering dataset. A random sample of 5 000 English QA pairs was translated into Basque with HiTZ/Latxa-Llama-3.1-70B-Instruct.
Important: This is not the official dataset. It is an independent community translation created to support Basque-speaking researchers and practitioners.
βοΈ Authors & Acknowledgements
- Original dataset: WildVision/wildvision-bench
- Basque translation & curation: <Lukas Arana / HiTZ>, 2025
β’ Automatic translation with Latxa-Llama-70B
If you use this Basque split, please cite both the original WildVision dataset and this translation.
The JSONL schema matches the English source:
image_path: Image related to the instructioninstruction: Question related to the imagequestion_id: Unique identifier for the sampleresponse: Response given by a MLLM based on Latxa/Llama. These responses should not be taken as ground truth.
π§ How We Built It
- Machine translation β HiTZ/Latxa-Llama-3.1-70B-Instruct
No images were added or removed.
π¦ Limitations & Ethical Considerations
- Non-official: The WildVision team has not reviewed or endorsed this edition; meaning shifts may remain.
- Model biases: Latxa-Llama-70B can introduce or amplify biases present in either the source data or the MT system.
π» Quick Start
from datasets import load_dataset
ds = load_dataset(
"your-hf-org/wildvision-benchmark-eu",
split="train"
)
print(ds)
All fields mirror the English original; only textual content is localized.
π License
This translation inherits the same license as the upstream WildVision dataset (CC-BY-SA-4.0). By downloading or using these files, you agree to comply with that license, including proper attribution to both the WildVision authors and the Basque translation contributors.
π·οΈ Citation
@misc{lu2024wildvisionevaluatingvisionlanguagemodels, title={WildVision: Evaluating Vision-Language Models in the Wild with Human Preferences}, author={Yujie Lu and Dongfu Jiang and Wenhu Chen and William Yang Wang and Yejin Choi and Bill Yuchen Lin}, year={2024}, eprint={2406.11069}, archivePrefix={arXiv}, primaryClass={cs.CV}, url={https://arxiv.org/abs/2406.11069}, }
dataset_info: features: - name: image_path dtype: image - name: instruction dtype: string - name: question_id dtype: string - name: response dtype: string splits: - name: eu num_bytes: 137431474.0 num_examples: 500 - name: latxa_responses num_bytes: 137810849.0 num_examples: 500 - name: llama_responses num_bytes: 137874574.0 num_examples: 500 download_size: 404643720 dataset_size: 413116897.0 configs: - config_name: default data_files: - split: eu path: data/eu-* - split: latxa_responses path: data/latxa_responses-* - split: llama_responses path: data/llama_responses-*
- Downloads last month
- 35